園長培訓

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園長培訓心得體會

2019-09-09

  很榮幸受到教育部通知,讓我來到伊頓彩虹教育進行園長培訓,通過這次培訓讓我體會到了許多不足之處,運用培訓學習的管理經驗,將會在將來的工作中開展新的管理模式,進一步促使園所在未來發展中能夠有更好更出色的發展,讓孩子們在幼兒園中有個快樂的學習氛圍,學到更多的知識,為孩子們的未來發展奠定基礎。下面就把這些心得體會簡單整理下。
  
  一、明確幼兒園的發展方向
  
  根據幼兒園的總體規劃及發展目標,要在工作當中不斷地總結發展經驗,完善工作當中的不足之處,促使幼兒園在日常管理當中走向規范化、精細化,優質辦園、創新特色提高園所發展。力爭市區示范性幼兒園。
  
  二、具體措施
  
  1、加強園長培訓和親子教師培訓力度,全面提高教師隊伍的整體素質。
  
  我園教師的實際情況:園長的管理能力差,教師老齡化突出,專業知識人才匱乏,教師數量少,而且任務相當重,這樣的發展趨勢對于幼兒園來說是很不樂觀的。幼兒園發展的關鍵在于師資力量。在此時的條件下,我們只有堅持以人為本的原則,通過培訓加快教師專業成長的步伐,提升師資隊伍的整體素質和能力,才能為我園幼兒教育科學發展提供強有力的保障。因此,通過伊頓彩虹教育的園長培訓、親子教師培訓、學區教師培訓、幼兒園內培訓、園本教研等,幫助教師提高素質能力和在業務上成長起來,通過傳幫帶的形式,發揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有教師在思想業務 方面盡快成熟起來,鼓勵教師們積極參與校內組織的教研活動,鍛煉教師的組織能力和班內管理能力,不斷提高自身的綜合素質能力。
  
  2、完善考核、評價等制度,讓教職工在幼兒園科學化、規范化管理下提升凝聚力。
  
  根據幼兒園的實際情況,完善幼兒園的教職工的考核、評價管理制度,加強對幼兒園的科學管理體制,增強教職工的主人翁意識和責任感。完善班級管理和級精細化管理力度。
  
  3、加大園本課程開發的科研力度,辦出具有特色的幼兒園
  
  繼續開展市區美術園本課程的開發,多研討、多實踐、多積累經驗。爭取做到每周一交流研討,每學期開展一次美術作品展評。
  
  4、注重養成教育,培養幼兒良好的行為習慣,為幼兒的將來一生奠定基礎。
  
  在幼兒前期養成教育方面,要針對幼兒園做出總體方案,月活動主題和周活動安排。班級要經常組織一些關于教育內容相應的活動,將無形的知識在有形的教育當中進行實施。
  
  5、規范一日生活,提高保教水平,確保幼兒能夠在園中安全健康成長。
  
  要按照幼兒身心發展規律,促進每個孩子在原有的基礎上健康快樂的成長。為了實現目標,加強細節上的管理制度,在幼兒的活動中觀察各個關節加大教育、引導力度,讓每個孩子都受到科學的教育。
  
  6、多與家長溝通,轉變家長對育兒的觀念。
  
  我們要有平和的心態去對待家長,多聽取家長提出的一些合理化的建議。通過開展家長會、親子活動和家長接送幼兒的時間、家訪等多種形式與家長進行交流和溝通,爭取營造和諧、輕松、有愉快氣氛的家園共育幼兒。通過開展以育兒為主題的交流會,耐心告訴家長要運用科學的育兒方式進行教育,提高孩子的成績、強化孩子繼續努力的心理,爭取每個孩子都不斷的提高成績。
  
  7、做好幼兒園資料的積累和活動的宣傳工作。
  
  幼兒園日常的教學內容是幼兒園成長的記錄,它不僅記錄著幼兒園本身的發展狀況,也記錄著孩子成長的每一天,我們親子教師要及時整理教學內容和孩子的成長作品。通過孩子自己制作的作品,了解到孩子的個性特點,才能走進孩子的內心世界進行教育;家長直觀看到孩子的成長,內心將是無比的欣慰;現在孩子積存下來的作品財富便是長大后永遠美好的回憶。我們幼兒園的資料積 累工作成就的是多人的夢想與未來。另外,開設育兒專題欄,經常交流科學的育兒經驗知識并及時運用,讓家長在來園接送孩子的過程中就能有所獲。在每次開展的親子活動中充分展示我們園所的實力與理念,增強家庭和園所共育,爭取讓園所在各方面要達到實質性的提高。
  
  總之,讓我們以這次園長培訓為契機,好好反思自己之前的教育管理方式,相信自己利用自己的所學,在工作中做到理論聯合實際科學的管理好幼兒園,辦家長和教師滿意的幼兒教育,使孩子們終身受益,讓自己管理的幼兒園在各項工作不斷邁上新臺階!

園長培訓心得體會:http://www.aczhff.live/xwdt/2159.html
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