園長培訓

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培訓通告

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2020年1月11日—1月14日:奧爾夫音樂教師職業課程培訓

2019-10-22

奧爾夫音樂教師職業課程

 

      奧爾夫教學法是當代世界著名的音樂教育體系之一,其培養全人格發展和創造性能力的宗旨,及生動活潑、豐富多彩的教學形式得到世界各國同行的高度贊譽和喜愛,更深得兒童的歡迎,因而在世界廣泛流傳。自八十年代初,卡爾·奧爾夫學校音樂教育體系被介紹進我國,使我們在音樂教育改革之初,就迅速與世界音樂教育的發展接軌,起點高、發展迅速,對促進我國音樂教育改革起了巨大的作用。

      隨著我國音樂教育的改革創新,奧爾夫音樂教育以全新的反傳統的觀念和方法,對我國幼兒音樂教育產生了很大的影響,也讓很多人認識到音樂課原來可以不是那么枯燥無味的,音樂課也可以是有趣的、好玩的。奧爾夫音樂教育理念是從訴諸感性,回歸人本的理念,將音樂教育回歸原本,音樂原本就是和動作、舞蹈、語言緊密結合在一起的;它是一種人們必需自己參與的音樂,而不是作為聽眾。奧爾夫音樂教育更注重孩子的全面發展。

      為提升教師對奧爾夫音樂教育的理解和運用,增強教師的音樂教學水平和組織音樂活動的能力,不斷提高教師自身業務素養,接受更為先進的教育教學理念,使教師的音樂教學水平再上一個新的臺階。中國管理科學研究院學術委員會專業人才技能培訓中心聯合國際教師進修與教育發展學會(IEDST),匯聚優質教育資源精心打造"奧爾夫音樂教師職業課程培訓班",進行專業技能的培訓,提升學員的崗位操作能力和進行國家認可的專業認證

 

培訓對象

 

 

  1、師范院校學前教育、音樂教育專業在校及應往屆大學生、相關專業中專以上畢業生、對奧爾夫音樂教育感興趣的人士。

 

  2.幼兒園園長及音樂骨干教師。

 

  3.中、小學音樂教師;視唱練耳教師;高校音樂教學法教師以及對奧爾夫音樂有學習興趣的家長

 
 
 

課程介紹

 

奧爾夫音樂教育由德國著名作曲家、音樂教育家卡爾·奧爾夫(1895—1982)創立。與達爾克羅茲體態律動教學體系、柯達伊音樂教學體系并為現代世界著名三大音樂教育。奧爾夫音樂教育以強調綜合性、創造性、回歸人本、親自參與、從兒童出發、從本土出發的教育理念,得到各國教育界的廣泛應用和推廣。隨著我國教育界對奧爾夫音樂教育的不斷了解和實踐,有越來越多的人們參與到了奧爾夫音樂教育的學習與教學中來。發展至今,奧爾夫音樂教育在我國很多地區的幼兒園教學中已經從最初音樂活動中的應用,發展到在幼兒園五大領域教學中的應用。同時在小學、中學、大學的音樂課堂教學中也有越來越多的奧爾夫音樂教育理念及實踐活動的出現。實踐證明,有奧爾夫音樂教育參與的音樂課堂大大激發了兒童對音樂的學習興趣,開發兒童的音樂潛能,提高兒童的音樂審美能力。

 

培訓內容

 
 

 

理論模塊《奧爾夫生平簡介》

理論模塊《奧爾夫音樂教育原理及音樂體系產生、發展與前景  》

理論模塊《奧爾夫音樂教育的實踐理論》

1、奧爾夫音樂教育原理

2、奧爾夫音樂教育理念

3、奧爾夫音樂教育的目的

4、奧爾夫音樂教育在其它領域的應用

5、奧爾夫音樂教學的思路和常用的教學手段

理論模塊《奧爾夫音樂教育的內容》

1、朗誦入手——語言在教學中的應用;

2、結合動作——動作在音樂教學中的應用

3、器樂教學——奧爾夫樂器在教學中的應用

4、演奏姿勢及注意事項

5、打擊樂器在音樂教學中的應用

6、聽力訓練

實操教學《如何提高奧爾夫音樂教師的音樂素養》

1、聲勢練習

2、節奏訓練

3、律動

4、即興創編

 

實操教學《奧爾夫音樂教學實踐》

▲音樂律動教學

1、如何運用身體感受音樂的輕、重、快、慢、休止等
2、如何構建以集體舞為教學目的的課程

▲語言與節奏教學

1、節奏游戲

2、如何尋找語言中的節奏并帶入課程中

3、如何將節奏和身體律動結合創編小游戲

▲歌唱教學:課程構建以及肢體動作與歌唱的融合

1、感受不同風格樂曲的節奏和旋律

2、如何唱歌以及教唱中的教學重點

3、如何將歌唱和舞蹈融合

4、不同形式的歌曲教唱方法樂器和聲勢

▲奧爾夫樂器的使用

1、如何使用各類奧爾夫樂器

2、樂器的演奏技巧

實操教學《奧爾夫音樂在實際教學中的問題》

1、如何構建針對不同年齡孩子的音樂課程

2、如何組織親子音樂課程

3、課程構建中的難易程度把握講解

4、如何將單一的音樂內容豐富

5、解答老師們在這幾天課程中遇到的問題以及在平時教學中遇到的問題

▲實操+試卷考核

 

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授課專家

 

蘇敏:長春教育學院副教授,中央音樂學院遠程音樂教育學院兼職教師,國家級教師培訓【國培】項目首席專家、項目負責人及音樂教學法主講教師

北京師范大學老教授協會音樂教學法師資培訓班特聘主講專家;吉林省“國培”項目專家資源庫首批專家成員,吉林省教師培訓音樂教學法主講專家、長春市教師培訓音樂教學法主講專家;國家級藝術教育輔導教師資格;十二五職業教育國家規劃高職教材“奧爾夫音樂教育理念與實踐”特約編者;全國“十一五”規劃教育部規劃課題案例類評選“一等獎”獲得者;東北師范大學授予 “優秀教師”稱號;

 

關于證書

 

考核合格后同時頒發以下兩個證書!

學員修完課程,并參加考試,考試通過后,獲得課程相應證書,本證書作為崗前培訓、在職培訓、職業技能提升培訓、創業培訓的證明,是勞動者任職的依據之一,是對持證人的知識水平、專業技能的客觀評價,是就業和職業評聘領域相應職業能力的最有力的證明,持證人應嚴格遵守國家相關法律、法規,恪守職業道德,證書全國通用,終身有效。

 

 

時間

2020年1月11日(周六)至1月14日(周二)

 
 
班額

本期培訓班共計4天,上午:9:00—12:00;下午:13:00—16:00

 
 
 
 
收費標準

費用:2980元人民幣/人(包含:培訓費、資料教參費、中級考試證書費)備注:報名成功以交費為準;
有過5年以上從業經驗,可以直接申請高級認證,審核條件通過者需額外支付1000元人民幣/人的認證費。

 
學費支付賬號

單位對公轉賬賬號:

賬戶名:北京伊頓彩虹教育科技有限公司

開戶行:招商銀行股份有限公司北京朝陽門支行   

賬號:110920357610301

 
 

培訓地點

北京市朝陽區中國傳媒大學(西校區)3號樓

 
報名方式

1、填寫課程報名表。

2、二寸紅底(或藍底)免冠彩照電子底板。

3、身份證正反面電子版

4、學歷證(畢業證)電子版

 
 
報名流程

1、學員提交報名信息(表)及報名材料;  (請務必在開課前10天提交報名表及報名材料)

2、辦理學習繳費;

3、開課前10天教務處統一下發上課通知單,學員購買車票預訂住宿。

增值服務

1、學員學習完成后自動成為伊頓彩虹教育VIP學員,并可終身享受VIP會員服務(學習任意課程學費減300元)

2、優惠購買玩具柜、桌椅、感統器材、蒙氏教具、奧爾夫樂器設備及教材等;

 

   

課 程 咨 詢

報 名 咨 詢

宋老師18813073160

(微信/電話)

王老師18813073121

(微信/電話)

張老師18813080953

(微信/電話)

 

 

 
合作洽談

入店培訓/基地合作/認證項目/專家師資等合作

郝老師   18710063492 (微信/電話)

組織單位  
北京伊頓彩虹教育科技有限公司

支持單位
中國管理科學研究院職業教育研究所

(IEDST)國際教師進修與教育發展學會 

 

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